Eine Vitamin-D-Supplementierung kann Depressionen, Angstzustände und psychiatrische Symptome im Kindesalter reduzieren

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Aug 25, 2023

Eine Vitamin-D-Supplementierung kann Depressionen, Angstzustände und psychiatrische Symptome im Kindesalter reduzieren

Von der Universität Tampere, 26. Mai 2023 Eine Studie finnischer Forscher legt nahe, dass a

Von der Universität Tampere, 26. Mai 2023

Eine Studie finnischer Forscher legt nahe, dass eine höhere als die empfohlene Tagesdosis einer Vitamin-D3-Ergänzung in den ersten Lebensjahren das Risiko psychiatrischer Symptome in der späteren Kindheit verringern kann.

Laut einer finnischen Studie kann die frühkindliche Einnahme einer höheren als der empfohlenen Dosis Vitamin D3 psychiatrische Symptome in der späteren Kindheit reduzieren. Kinder, die die dreifache Standarddosis Vitamin D erhielten, zeigten weniger Symptome von Depressionen, Angstzuständen und zurückgezogenem Verhalten als Kinder, die die Standarddosis erhielten. Die Studie weist darauf hin, dass weitere Untersuchungen erforderlich sind, um diese Ergebnisse zu bestätigen.

Schätzungen zufolge leidet jedes achte Kind an einer psychischen Störung. Es wurden mehrere Prädiktoren für psychische Probleme bei Kindern identifiziert, vieles ist jedoch noch nicht erfasst. Frühere Untersuchungen deuten darauf hin, dass ein niedriger Vitamin-D-Spiegel in der frühen Kindheit ein Faktor sein könnte, der das Risiko für psychische Gesundheitsprobleme im späteren Leben erhöht. Eine aktuelle finnische Studie präsentiert neue Informationen zum Zusammenhang zwischen der Vitamin-D-Aufnahme und der psychischen Gesundheit.

Eine neue Studie eines finnischen Forscherteams hat untersucht, ob eine tägliche Vitamin-D3-Ergänzung, die höher als die empfohlene Dosis in der frühen Kindheit ist, das Risiko psychiatrischer Symptome im Schulalter verringert.

Die Studie ist Teil der klinischen Studie „Vitamin D Intervention in Infants“ (VIDI), die untersucht, wie sich eine frühe Vitamin-D3-Intervention auf das Wachstum und die Entwicklung von Kindern auswirkt. Im Rahmen der Untersuchung wurden Kinder in zwei Gruppen randomisiert, wobei eine die tägliche Standarddosis von 10 Mikrogramm (400 internationale Einheiten) und die andere die dreifache Menge – 30 µg (1200 IE) – Vitamin D erhielt. Die Kinder erhielten die Ergänzung täglich von zwei Wochen bis zwei Jahre alt.

Die Kinder wurden weiterverfolgt und der letzte Überwachungspunkt erfolgte im Alter von 6 bis 8 Jahren. In der jüngsten Nachbeobachtungsphase beurteilten die Eltern von 346 Kindern die psychiatrischen Symptome ihres Kindes anhand eines Fragebogens.

Die Studie ergab, dass eine tägliche Vitamin-D3-Supplementierung über der Standarddosis das Risiko von Internalisierungsproblemen im Schulalter verringerte. Mit anderen Worten: Kinder, die die höhere Dosis erhielten, hatten von den Eltern weniger depressive Verstimmung, Angstzustände und zurückgezogenes Verhalten als Kinder, die die Standarddosis erhielten.

Den Forschungsergebnissen zufolge berichteten Eltern von klinisch signifikanten Internalisierungsproblemen bei 11,8 % der Kinder, die bis zum Alter von zwei Jahren die Standarddosis einer täglichen Vitamin-D-Ergänzung von 10 µg erhalten hatten. Von den Kindern, die die dreifache Vitamin-D-Ergänzung erhielten, wurde berichtet, dass 5,6 % ähnliche Probleme hatten.

„Unsere Ergebnisse deuten darauf hin, dass eine höhere Dosis einer Vitamin-D3-Supplementierung in den ersten Lebensjahren das Risiko der Internalisierung psychiatrischer Symptome im späten Vorschul- und frühen Schulalter verringern kann“, sagt Samuel Sandboge, Postdoktorand an der Universität Tampere.

„Die Ergebnisse und ihre möglichen Implikationen sind interessant, es bedarf jedoch weiterer Forschung, um die Ergebnisse zu bestätigen. Bei der Interpretation der Ergebnisse müssen wir unter anderem beachten, dass wir die psychiatrischen Symptome nur so untersucht haben, wie sie von den Eltern berichtet wurden. Darüber hinaus ist die „Teilnehmer der Studie waren in Finnland lebende Kinder nordischer Abstammung, die über einen guten Vitamin-D-Spiegel verfügten“, betont Sandboge.

Die Forscher konnten keine Unterschiede bei der Externalisierung von Problemen wie aggressivem Verhalten und Regelverstößen feststellen. Darüber hinaus wurden keine Unterschiede im Gesamtausmaß der psychiatrischen Symptome bei den Kindern festgestellt.

Die Studie wurde in Zusammenarbeit von Forschern der Universität Tampere, des Universitätskrankenhauses Helsinki, der Universität Helsinki und dem Nationalen Institut für Gesundheit und Wohlfahrt (THL) durchgeführt. Der Beitrag der Universität Tampere wurde in der Forschungsgruppe von Kati Heinonen, außerordentlicher Professorin für Entwicklungspsychologie an der Fakultät für Sozialwissenschaften, durchgeführt. Samuel Sandboge ist Facharzt für Allgemeinmedizin und Rheumatologie sowie Doktor der Medizin.

The results of the study were published in the scientific journal JAMA Network Open<em>JAMA Network Open</em> is a monthly, open-access medical journal focused on all areas of the biomedical sciences. It was launched in 2018, with Fred Rivara serving as its founding editor-in-chief. The journal is published by the American Medical Association." data-gt-translate-attributes="[{"attribute":"data-cmtooltip", "format":"html"}]">JAMA-Netzwerk geöffnet.

Referenz: „Auswirkung einer Vitamin-D3-Supplementierung in den ersten beiden Lebensjahren auf psychiatrische Symptome im Alter von 6 bis 8 Jahren“ von Samuel Sandboge, MD, PhD; Katri Räikkönen, PhD; Marius Lahti-Pulkkinen, PhD; Helena Hauta-alus, PhD; Elisa Holmlund-Suila, MD, PhD; Polina Girchenko, PhD; Eero Kajantie, MD, PhD; Outi Mäkitie, MD, PhD; Sture Andersson, MD, PhD und Kati Heinonen, PhD, 19. Mai 2023, JAMA Network Open.DOI: 10.1001/jamanetworkopen.2023.14319

Laut einer finnischen Studie kann die frühkindliche Einnahme einer höheren als der empfohlenen Dosis Vitamin D3 psychiatrische Symptome in der späteren Kindheit reduzieren. Kinder, die die dreifache Standarddosis Vitamin D erhielten, zeigten weniger Symptome von Depressionen, Angstzuständen und zurückgezogenem Verhalten als Kinder, die die Standarddosis erhielten. Die Studie weist darauf hin, dass weitere Untersuchungen erforderlich sind, um diese Ergebnisse zu bestätigen.