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Jan 11, 2024

Portugal verschenkt Tablets im Wert von 1,3 Millionen US-Dollar an Gemeinschaftsschulen, die in den USA Portugiesisch unterrichten. 12 Schulen befinden sich in Massachusetts und Rhode Island

NEW BEDFORD – Obwohl es weder Weihnachten noch Weihnachten im Juli war, war es

NEW BEDFORD – Obwohl es weder Weihnachten noch Weihnachten im Juli war, fühlte es sich letzten Samstag im portugiesischen Konsulat in New Bedford sicherlich so an, als Vertreter des Camões-Instituts Hunderte neuer Microsoft Surface Go 3-Tablets an Studenten verteilten und Lehrer von örtlichen Gemeinschaftsschulen, die Portugiesisch unterrichten, mit freundlicher Genehmigung der portugiesischen Regierung.

„Ich bin so glücklich und aufgeregt“, sagte Isabella Gomes, eine Erstklässlerin der Discovery Language Academy in New Bedford, die zusammen mit ihrer Mutter Jessica Fernandes Gomes ihr Tablet abholte. „Ich mag Elektronik wirklich und das wird mir helfen, mehr Wörter auf Portugiesisch zu lernen, genau so, wie ich es mag.“

Insgesamt sollen bis September im Rahmen des Projekts „Digitalisierung des portugiesischen Unterrichts im Ausland“ etwa 1.900 Tablets mit Zugang zu digitalen Lerninhalten an Schüler und Lehrer von Dutzenden Gemeinschaftsschulen in den Vereinigten Staaten verteilt werden etwa 1,2 Millionen Euro (1,3 Millionen US-Dollar) von der portugiesischen Regierung allein in diesem Land.

„Dies ist ein sehr wichtiges Projekt, in das die portugiesische Regierung 18 Millionen Euro (etwa 19,3 Millionen US-Dollar) investiert hat und das darauf abzielt, den Portugiesischunterricht im Ausland zu verbessern“, sagte Rui Vaz, Direktor für Sprachdienste am Camões-Institut , die führende portugiesische Regierungseinheit, die für die Förderung der portugiesischen Sprache und Kultur im Ausland verantwortlich ist.

„Das Projekt insgesamt umfasst die Verteilung von 22.000 Geräten in 48 Ländern“, fügte er hinzu.

Die Umsetzung des Projekts „Digitalisierung des portugiesischen Unterrichts im Ausland“ in den Vereinigten Staaten wird vom Camões-Institut und der portugiesischen Lehrkoordination in den USA (CEPE-EUA) durchgeführt, die ein Büro im portugiesischen Generalkonsulat in Boston hat.

Die Tabletten wurden mit von der Europäischen Union genehmigten Mitteln zur Prävention, Vorbereitung und Reaktion auf Pandemien (PPR) gekauft.

„Unsere Hauptabsicht besteht hier darin, bessere Inhalte in die Klassenzimmer zu bringen“, sagte Vaz. „Die [Computer-]Ausrüstung wird dazu gebracht, die Barriere der Ungleichheit beim Zugang zu diesen Inhalten zu beseitigen.“

Laut Vertretern des Camões-Instituts werden die Tablets die Entwicklung eines digitalen Bildungsökosystems aus Inhalten, Tools, Diensten und Plattformen ermöglichen, das pädagogische und didaktische Prozesse beschleunigen wird. Sie werden sowohl Lehrern als auch Schülern die Möglichkeit geben, sich auf neue Wege des kollaborativen und digitalen Lehrens/Lernens einzulassen, indem sie Präsenz-, Online- oder Hybridmodelle nutzen.

Jedes Tablet verfügt über eine Tastatur und einen digitalen Stift. Es ist mit der Software Microsoft 365 eingerichtet und ermöglicht den Zugriff auf die vom Camões-Institut entwickelte digitale Plattform „Ler em Rede“, die zahlreiche portugiesische Lehr-/Lernwerkzeuge enthält, darunter Texte, Audio-Lektionen und interaktive Übungen.

Schüler können die Geräte behalten, solange sie im Portugiesischunterricht an den Schulen angemeldet sind.

Derzeit gibt es in Massachusetts und Rhode Island 12 Gemeinschaftsschulen, an denen Portugiesisch unterrichtet wird. Sie befinden sich in New Bedford, Fall River, Taunton, Cambridge/Somerville, Ludlow, Lowell, Hudson, Milford, Peabody, Cumberland, East Providence und Pawtucket. Insgesamt erhalten sie etwa 600 Tabletten.

Allein die Discovery Language Academy (DLA) in New Bedford erhält mehr als 150 Geräte.

„Ich denke, es ist eine enorme Chance für die Schüler“, sagte Jessica Gomes, Isabellas Mutter. „Für Studenten ist es eine erstaunliche Verbindung zwischen Portugal und den Vereinigten Staaten, und sie wird es einfacher machen, die Sprache zu lernen.“

Jennifer Freites, die ein Gerät für ihre Tochter Aria, eine Erstklässlerin an der DLA, abholte, stimmte zu.

„Es gibt den Kindern eine andere Möglichkeit zum Lernen und wahrscheinlich eine, mit der sie besser vertraut sind“, sagte sie.

Dora Alexandre, die ein Tablet für ihre Tochter Sofia, eine Drittklässlerin an der DLA, besorgte,

Gefiel die Idee, dass die Tablets „den Schülern helfen werden, gemeinsam Kultur und Sprache zu lernen“.

Jennifer de Matos, die an der portugiesischen Schule Taunton unterrichtet und 30 Geräte im Konsulat abholte, sagte, die Tablets seien „eine große Hilfe“, da die Schule nur Lehrbücher verwende.

„Es war ein bisschen schwierig, ohne Technologie zu unterrichten“, sagte Matos. „Dadurch können wir relevantere Unterrichtsstunden anbieten und die Schule in das 21. Jahrhundert führen.“